Block A – Die zwölf Prinzipien
Abschnittsübersicht
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Typische Situation · „Wenn der Chef bremst“
Lena hat eine Idee und will sofort loslegen. Ihr Chef hebt die Hand: So nicht. Zwei Kräfte stehen sich gegenüber, Antrieb und Grenze.
Mit Lena und Bernd. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- erklären, was ein Geburtsbild zeigt und was nicht.
- Zeichen, Planeten, Felder und Achsen im Bild unterscheiden.
- dein eigenes Geburtsbild aufrufen und die vier Achsen darin zeigen.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Die grüne Welle“
Stau vor der Ampel. Lena schert aus und fährt quer über die Tankstelle, nur damit etwas passiert. Danach steht sie zwei Autos weiter vorn.
Mit Lena und Bernd. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Widder, Mars und Feld 1 als Antrieb und Anfang beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, drängend wie gekonnt.
- Mars und Feld 1 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Der Stammplatz“
Bernds Platz in der Kantine ist besetzt. Er steht mit dem Tablett da und findet keinen anderen, obwohl der halbe Saal frei ist.
Mit Bernd und Mira. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Stier, Stiervenus und Feld 2 als Sichern und Genießen beschreiben.
- erklären, warum die Venus im Geburtsbild zwei Seiten hat.
- Venus und Feld 2 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Drei Gespräche gleichzeitig“
Mira telefoniert, tippt eine Nachricht und erklärt Paul nebenbei den Weg zum Bahnhof. Am Ende weiß sie von allem etwas und von nichts alles.
Mit Mira und Paul. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Zwillingen, Zwillingsmerkur und Feld 3 als Austausch und Beweglichkeit beschreiben.
- erklären, warum der Merkur im Geburtsbild zwei Seiten hat.
- Merkur und Feld 3 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Der Topf ist nie zu klein“
Sonntag bei Helga. Sie merkt an der Art, wie Paul die Jacke aufhängt, dass etwas nicht stimmt, und stellt wortlos einen Teller mehr hin.
Mit Helga und Paul. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Krebs, Mond und Feld 4 als Empfinden und Zugehörigkeit beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, bedürftig wie nährend.
- Mond und Feld 4 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Der große Auftritt“
Schulkonzert. Paul steht vorn, spielt lauter als geprobt und schaut nach jedem Lied, ob alle hersehen.
Mit Paul und Helga. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Löwe, Sonne und Feld 5 als Ausdruck und Lebensfreude beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, laut wie großzügig.
- Sonne und Feld 5 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Die Liste zur Liste“
Tom prüft das Angebot zum dritten Mal. Lena will es seit einer Stunde abschicken.
Mit Tom und Lena. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Jungfrau, Jungfraumerkur und Feld 6 als Wahrnehmen, Ordnen und Anpassen beschreiben.
- Zwillingsmerkur und Jungfraumerkur unterscheiden.
- Merkur und Feld 6 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Welche Farbe fürs Büro?“
Tom soll die Wandfarbe aussuchen. Er fragt jeden, hält Muster ans Fenster und möchte, dass am Ende alle zufrieden sind. Nach zwei Wochen ist die Wand noch weiß.
Mit Tom, Lena und Bernd. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Waage, Waagevenus und Feld 7 als Begegnung und Ausgleich beschreiben.
- Stiervenus und Waagevenus unterscheiden.
- Venus und Feld 7 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Ganz oder gar nicht“
Selin räumt den Keller auf. Nach drei Stunden hat sie ein einziges Regal geschafft, dafür ist jede Schraube sortiert. Halb gibt es bei ihr nicht.
Mit Selin und Mira. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Skorpion, Pluto und Feld 8 als Bindung und Wandlung beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, verbissen wie gesammelt.
- Pluto und Feld 8 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Der Prospekt aus Neuseeland“
Paul plant die große Reise nach der Schule: zwölf Länder in zehn Wochen. Das Geld reicht bis Wien.
Mit Paul und Helga. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Schütze, Jupiter und Feld 9 als Einsicht und Weite beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, maßlos wie zuversichtlich.
- Jupiter und Feld 9 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Der Letzte im Haus“
Freitag, 19 Uhr. Alle sind gegangen, Bernd schließt jedes Fenster selbst und unterschreibt die letzte Rechnung.
Mit Bernd und Lena. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Steinbock, Saturn und Feld 10 als Maß und Verantwortung beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, hart wie verlässlich.
- Saturn und Feld 10 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Mira stellt die Möbel um“
Lena kommt nach Hause und erkennt die Wohnung nicht wieder. Mira hat alles umgestellt, zum dritten Mal in diesem Jahr.
Mit Mira und Lena. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Wassermann, Uranus und Feld 11 als Abstand und Erneuerung beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, sprunghaft wie erfinderisch.
- Uranus und Feld 11 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Der verlegte Schlüssel“
Selin hört einer Nachbarin zu und vergisst darüber die Zeit, den Termin und wo ihr Schlüssel liegt.
Mit Selin und Helga. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- das Prinzip von Fischen, Neptun und Feld 12 als Durchlässigkeit und Hingabe beschreiben.
- es im Alltag wiedererkennen, verloren wie mitfühlend.
- Neptun und Feld 12 in einem Geburtsbild finden.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.
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Typische Situation · „Ruth legt ein Bild auf den Tisch“
Lena sitzt zum ersten Mal bei Ruth und sieht auf ihrem Geburtsbild nur Striche und Zeichen.
Mit Ruth und Lena. Wie die Szene ausgeht, siehst du am Ende der Lektion.
Nach dieser Lektion kannst du …
- Zeichen, Planeten und Felder in einem Geburtsbild der Reihe nach ablesen.
- Aszendent, Sonne und Mond in je einem Satz beschreiben.
- das Gelesene an einer Situation aus dem Alltag prüfen.
Lernzeit ca. 60 Min. · Szene, Kernvideo, Lesetext, Merkblatt, Geburtsbild, Selbsttest, Hörfassung. Diese Lektion ist in Vorbereitung.